[대학교재] 기업윤리(Business ethics) - 내일을 여는 지식 경영경제 27
임태순 저
한국학술정보 2016-06-16 YES24
기업윤리를 살피는 입문과정을 설명한다. 또한 기업의 윤리강령과 환경윤리에 초점을 둔 내용, 경영활동에서 어떻게 윤리경영을 실천할 것인가 하는 내용, 기타영역의 윤리경영에 대한 내용으로 경영의 주요 영역 이외에서 실천이 요구되는 윤리경영부문을 설명하고 있다.
[대학교재] 경영분석(Business Analysis) - 내일을 여는 지식 경영경제 29
임태순 저
한국학술정보 2016-06-16 YES24
미시적인 내용보다는 거시적인 틀 속에서 전체를 먼저 살피는 데 도움이 되도록 하였으며, 경영분석을 요하는 업무에 관련되어 있는 사람들뿐만 아니라 처음으로 경영분석과목을 접하는 사람들도 커다란 어려움 없이 이해를 도울 수 있도록 알기 쉽게 설명하고 있다,
[대학교재] R&D 성과평가 핸드북 - 내일을 여는 지식 경영경제 28
박성민,김헌,설원식,백동현,고경일 공저
한국학술정보 2016-06-16 YES24
R&D 성과평가에 대해 소개하고 효율성, 효율성 및 효과성, 지속성, 적절성 관점의 내용을 통한 R&D 성과평가 핸드북을 제시한다. 각 분야의 전문가들이 서로의 PART를 맡아 저술하고 있어 심도있는 주제를 알기 쉽게 설명하고 있다.
[대학교재] ADHD 아동을 위한 미술치료 프로그램 - 전문가를 위한 미술치료 프로그램 시리즈
김선현 저
이담북스(이담Books) 2016-06-16 YES24
ADHD란 초등학교 아동들에게 가장 흔하게 나타나는 질환 가운데 하나로 약 3~4의 아동이 이 질환을 앓고 있는 것으로 보고되고 있다. 충동적 행동, 무절제, 과다 행동이 나타나면서 소근육 협으이 안되고 학습장애를 보이면서 정서적으로도 불안정한 모습을 보인다. 이러한 아동들에게 미술치료 프로그램은 생활 부적응으로 인한 세계와의 단절을 회복하는 데 크게 도움...
[대학교재] 체육공부, 사람됨을 향한 몸부림
이학준 저
한국학술정보 2016-06-16 YES24
체육공부의 목적은 체육의 본래 성격을 회복하는 데 있다. 이 책의 저자는 체육공부를 ‘신체활동과 함께하는 사람다움을 향한 몸부림’이라고 정의한. 학교 체육이 단순히 기능과 지식만을 가르치는 교과가 아니라 사람다움에 대해 교육하는 교과라는 성격을 명확히 할 필요가 있기 때문이다. 우리가 학교에서 체육을 배우는 것은 사람됨을 위한, 더불어 체육공부의 본래 성격...
[대학교재] 영상콘텐츠론
이옥기 저
이담북스(이담Books) 2016-06-13 YES24
이 책은 산업적인 측면에서의 콘텐츠를 제작과 유통, 그리고 소비로 가치사슬을 구분하여 1부에서는 제작과 관련된 내용을, 2부에서는 영상 콘텐츠의 글로벌 유통과 관련된 내용을, 3부에서는 소비와 관련하여 수용자 관점에서 바라보는 내용을 안내한다. 저자는 그간 방송제작과 뉴미디어, 영상 콘텐츠 분야의 제작?영상문화?콘텐츠 산업과 관련된 강의를 진행하면서, 꾸준...
[대학교재] 다문화아동의 언어발달특성 - 어울누리 학술연구 06
황상심 저
이담북스(이담Books) 2016-06-13 YES24
우리나라 다문화아동들의 언어발달 특성을 이해하기 위해 다문화아동의 구문 및 형태, 의미, 화용, 음운의 언어영역별 일반적인 특성을 안내하고 있는 이 책은 다문화아동의 언어적 환경이 아동의 언어발달 평가결과에 하나의 요인이 될 수 있기에 다문화아동의 언어발달 평가특성에 관한 구체적인 내용과 다문화아동의 언어발달에 영향을 줄 수 있는 가족적, 언어적, 지역사회...
[대학교재] 재무관리(Financial management) - 내일을 여는 지식 경영경제 24
임태순 저
한국학술정보 2016-06-13 YES24
재무관리의 기초개념, 투자결정에 관한 내용, 기업의 재무정책, 운전자본관리로 재무비율분석과 운전자본관리, 기업의 인수?합병(M&A)과 국제재무관리와 같은 재무관리를 설명하고 있다. 재무관리에 대한 내용을 알기 쉽도록 구성되어 거시적인 틀 속에서 전체를 먼저 살피는 데 도움이 될 수 있도록 하였다.
[대학교재] 문헌정보학원론 (제5개정판)
정필모 저
한국학술정보 2016-06-13 YES24
『문헌정보학원론』 제5개정판은 기존 4개정판의 제1, 2편에서 정보와 도서관에 대해 다루었던 것은 동일하나 제3편 문헌정보학 부문을 두 편으로 나누어 제3편은 ‘도서관학과 도큐멘테이션’의 의의를 논하고 제4편은 ‘정보학과 문헌정보학’을 논술하고 제5편은 문헌정보학의 약사로 끝을 맺는다.