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영어 암송 훈련 2 : 의견, 주장, 묘사, 설명 240문장
영어 암송 훈련 2 : 의견, 주장, 묘사, 설명 240문장
  • 저자박광희,캐나다 교사 영낭훈 연구팀 공저
  • 출판사사람in
  • 출판일2014-01-22
  • 등록일2014-01-22
보유 2, 대출 0, 예약 0, 누적대출 0, 누적예약 0

책소개

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의견 · 주장 · 묘사 · 설명 240문장 『영어암송훈련』. ""커뮤니케이션 영어""의 핵심인 의견 · 주장 말하기와 묘사 · 설명하기에 초점을 맞추었다. ""눈-손-입""의 3단계 영어 암송 훈련 시스템을 통해 스피킹을 몸에 체화시키고자 한다. 

저자소개

박광희
영작문 전문가로서 그동안 출판 칼럼 연재 특강, 학원경영 국제비즈니스 컨설팅 등 다양한 분야에서 경력을 쌓아왔다. 영국에서 영어-독어 간 전문 번역학 석사학위를 취득한 후 연합통신 외신 전문기자와 라스베이거스 서비스 비즈니스 전문 컨설턴트로 일한 바 있다. 청담어학원(CDI) 기획 담당 상무와 청담어학원 대치 브랜치 대표 등 영어 교육의 최전방에서 다양한 경험을 쌓았다. 특히 청담어학원 설립 초기부터 다양한 영어 교육 프로그램을 기획하고 실행하면서 한국인들이 가지고 있는 스피킹의 문제점이 무엇인지 정확히 파악하고 있다. 이를 토대로 수년간의 진지한 연구와 노력 끝에 한국적 현실에 맞는 스피킹 학습 대안인 영어 낭독 훈련의 방법론과 학습 모델을 체계화하고 이를 글로벌 프로젝트로 추진하기 위해 전력을 다하고 있다.

저자의 꿈은 ""한국적 현실에 맞는 영작문 학습대안""을 개발 제시하는 것이다. ""영작문은 모방이다""라는 모토 아래 실전에 써먹을 수 있는 영어문장과 표현등을 철저히 학습한 후 이를 응용하여 작문의 실마리를 풀어나가는 『카피영작문 학습법』을 체계화하였다. 또한 영어 낭독 훈련을 실천에 옮길 수 있는 스피큐(www.speaq.co.kr) 웹사이트는 그 결실이다. 또한 영어라는 원유를 가지고 한국의 정교한 교육 프로그램 기획력 및 IT 기술을 활용한 영어 정유 사업을 통해 한국과 비슷한 영어 교육 환경에 있는 일본, 중국 등 동아시아에 한류 교육의 붐을 일으키는 것을 꿈꾸고 있다.

영어 교육 현장의 경험을 토대로 쓴 『Longman Essay Writing』은 스테디셀러로 자리 잡았고 일본어판이 출간되기도 했다. 그 밖의 저서로 『영어동의보감』, 『Chicken soup for the English Learner""s Soul』, 『Grammar Writing』 『솔로몬이 쓴 영어책』, 『영어 낭독 훈련에 답이 있다』, 『영어 낭독 훈련 실천 다이어리』, 『영어 스피킹 훈련 실천 다이어리』, 『영어 30초 스피킹 훈련』, 『영어 낭독 훈련 Show & Tell 시리즈』 등이 있다.

목차


Part | Give Your Opinions 120
Day 01 Giving Opinions 의견말하기
Day 02 Giving Opinions 의견말하기
Day 03 Giving Opinions 의견말하기
Day 04 Agreeing & Disagreeing 찬성과 반대하기
Day 05 Agreeing & Disagreeing 찬성과 반대하기
Day 06 Agreeing & Disagreeing 찬성과 반대하기
Day 07 Giving Examples & Reasons 예와 이유 들기
Day 08 Giving Examples & Reasons 예와 이유 들기
Day 09 Giving Examples & Reasons 예와 이유 들기
Day 10 Compare & Contrast 비교와 대조
Day 11 Compare & Contrast 비교와 대조
Day 12 Compare & Contrast 비교와 대조
Day 13 Transition WordsⅠ 연결어Ⅰ
Day 14 Transition WordsⅠ 연결어Ⅰ
Day 15 Transition WordsⅠ 연결어Ⅰ
Day 16 Maintaining 주장하기
Day 17 Maintaining 주장하기
Day 18 Maintaining 주장하기
Day 19 Suggesting 제안하기
Day 20 Suggesting 제안하기
Day 21 Suggesting 제안하기
Day 22 Stressing & Summarizing 강조와 요약하기
Day 23 Stressing & Summarizing 강조와 요약하기
Day 24 Stressing & Summarizing 강조와 요약하기

Part || Describe & Explain 120
Day 25 Describing 묘사하기
Day 26 Describing 묘사하기
Day 27 Describing 묘사하기
Day 28 Classifying 분류하기
Day 29 Classifying 분류하기
Day 30 Classifying 분류하기
Day 31 Enumerating 열거하기
Day 32 Enumerating 열거하기
Day 33 Enumerating 열거하기
Day 34 Time Sequence 시간순서
Day 35 Time Sequence 시간순서
Day 36 Time Sequence 시간순서
Day 37 Transition Words Ⅱ 연결어Ⅱ
Day 38 Transition Words Ⅱ 연결어Ⅱ
Day 39 Transition Words Ⅱ 연결어Ⅱ
Day 40 Fact & Truth 사실과 진실
Day 41 Fact & Truth 사실과 진실
Day 42 Fact & Truth 사실과 진실
Day 43 Interest & Purpose 흥미와 목적
Day 44 Interest & Purpose 흥미와 목적
Day 45 Interest & Purpose 흥미와 목적
Day 46 Explaining 설명하기
Day 47 Explaining 설명하기
Day 48 Explaining 설명하기