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영어회화에 꼭 필요한 기본 패턴, 중학교 교과서에서 다시 찾다!



영어공부, 도대체 무슨 책부터 봐야 하지??

고민할 필요 없다. 교과서가 답이다.



영어를 공부하는 데 있어서 기본기 훈련은 매우 중요합니다.

우리나라에서 영어의 기본기는 언제부터 훈련이 될까요?

바로 영어를 본격적으로 학습하고 활용하기 시작하는 중학교 때부터 시작됩니다. 그리고 중학교 영어 교과서는 영어 의사소통의 모든 기본기가 기록되어 있는 매뉴얼과 같은 것입니다.



영어회화에 자주 등장하는 기본 패턴은 중학교 교과서의 범위를 크게 벗어나지 않습니다.

중학교 영어 교과서만 잘 보아도 영어 말하기의 기본 표현들은 대부분 마스터할 수 있습니다.



중학교부터 영어를 시작했지만 외국인 앞에만 서면 작아지는 우리한테 필요한 것은?

바로 패턴 훈련!!



말하기의 기본 훈련은 패턴 연습에서부터 출발합니다.

패턴 연습이란 평소에 많이 사용하는 기본적인 패턴들을 익혀 두고 상황에 맞게 영어 단어를 바꾸어 가며 생각을 표현하는 연습을 말합니다. 우리가 대화를 할 때 자주 사용하는 문장의 패턴이 정해져 있듯이, 영어에서도 원어민들이 사용하는 기본 패턴은 그렇게 많지 않습니다.

그 패턴들만 확실히 이해하고 입에 익혀 둔다면 자신의 생각을 말하는 데 큰 무리는 없습니다.



그렇다면 정답은?

중학교 교과서로 패턴 훈련을 하는 것!!!



실제 중학교과서로 배우는 영어회화 기본패턴은 현직 영어교사가 중학 교과서에서 꼭 필요하고 쓸모 있는 패턴 100개를 엄선하여 구성하였습니다.



효과 만점!! 중학교 교과서 패턴 100개면 하고 싶은 말 다 할 수 있습니다.

부담 제로!! 써먹지도 못하는 수백 개의 패턴을 외우느라 고생할 필요 없습니다.

자신감 충만!! 이제 쉬운 표현으로 자신 있게 말할 수 있습니다.

저자소개

저자 박용호
영어를 재미있게 공부할 수 있는 방법을 고민하는 영어교사. 본명보다라이언(Ryan) 쌤으로 더 잘 알려져 있다. 한국외대 영어학과 졸업 후International House Sydney TEFL, Cambridge University ICELT 프로그램을 거치면서 재미있고 다양한 영어 수업방식을 경험하였다. 서울 염광고등학교 부임 후 틀에 박힌 영어수업 방식에서 벗어나 학생들의 눈과 귀를 사로잡는 뻔뻔(fun fun)한 영어 수업법을 개발하여 학생들에게 인정받고, 이를 계기로 제2회 전국 중등영어교사 수업 경연대회에 참가해 대상을 차지하였다. 이후 독창적이고 톡톡 튀는 그만의 영어 수업법이 TV, 잡지, 신문 등에 소개되며 주목을 받고 있으며, 현재 강원도부터 제주도까지 전국 영어 교사들을 위한 교사 트레이너로도 활약하고 있다. 저서 라이언 쌤, 이렇게 가르쳐서 영어수업 대박내다 (성우) 하룻밤에 보는 영문법 (뉴런) 나도 미드로 영어공부하고 싶다(뉴런) 고등학교 영어 교과서(두산동아) 저자의 다른책 영문법 훈련노트 2 : 영어수업 경연대회 대상 라이언 쌤의 게임 영문법 

목차

Unit 1. 소개, 기분
01. Im ... from ~ 나는 ~의 ...입니다
02. Im here to ~ ~하러 왔어
03. Im pleased to ~ ~해서 기뻐
04. Im happy with ~ ~가 좋아
05. Im so upset with ~ ~ 때문에 정말 화가 나
06. Thank you for ~ ~해줘서 고마워
07. How are ~ doing? ~는 잘 지내요?
08. I feel like ~ ~ 같은 느낌이 들어
09. What a ~ 정말 ~야!
쉬는 시간

Unit 2. 원하는 것, 좋아하는 것
10. I hope ~ ~하면 좋겠어
11. I want to ~ ~하고 싶어
12. Do you want to ~? ~하고 싶어요?
13. Im interested in ~ ~에 관심이 있어
14. I enjoy ~ ~하는 것을 좋아해
15. Id like to ~ ~하고 싶어
16. I wish ~ ~하면 좋을 텐데
17. I want you to ~ 너가 ~하면 좋겠어
18. I prefer A to B. A를B보다 더 좋아해
19. Which ~ do you like? 어떤 ~을 좋아하세요?
쉬는 시간

Unit 3. 제안, 권유, 허락
20. Can you ~? ~해주시겠어요?
21. Can I ~? ~해도 될까요?
22. May I ~? ~해도 될까요?
23. Lets ~ ~하자
24. Try to ~ ~을 해봐
25. Let me ~ ~할게요
26. How about ~? ~은 어때?
27. Why dont we ~? ~하는 게 어때?
28. Why dont you ~? ~하는 게 어때?
29. Do you mind if ~? ~해도 될까요?
쉬는 시간

Unit 4. 명령, 금지
30. You should ~ ~하는 게 좋겠어
31. You have to ~ ~해야 해
32. You must ~ ~해야 해
33. Dont ~ ~하지 마
34. Dont forget to ~ ~하는 것 잊지 마
35. You dont need to ~ ~할 필요 없어
36. You dont have to ~ ~할 필요 없어
37. Make sure ~ 꼭 ~해
쉬는 시간

Unit 5. 생각, 의견
38. I think ~ ~인 것 같아요
39. I believe ~ ~라고 믿어
40. I mean ~ 내 말은, ~라는 거야
41. Im sure ~ ~을 확신해
42. That sounds ~ ~한 것 같아
43. Its because ~ ~해서 그런 거야
44. I dont like your ~ 너의 ~가 별로야
45. How was ~? ~은 어땠어?
46. What do you think about ~? ~에 대해 어떻게 생각해?
47. Its about ~ ~에 관한 거야
48. A is like ~ A는 ~인 것 같아
49. Im thinking about ~ ~할 생각이야
쉬는 시간

Unit 6. 과거, 미래
50. Im going to ~ ~할 거야
51. Ill ~ ~할게 p 126
52. Ive decide to ~ ~하기로 결정했어
53. I have the best ~ ever. 난 최고의 ~가 있어
54. I fail to ~ ~하지 못했어
55. I used to ~ ~하곤 했어
56. Im planning to ~ ~할 계획이야
57. Ill never forget about ~ 절대 ~을 잊지 못할 거야
58. Im looking forward to ~ ~가 기대돼
59. Have you ever ~? ~한 적 있니?
60. Ive never seen ~ like this. 이런 ~은 본 적이 없어
쉬는 시간

Unit 7. 걱정, 어려움
61. Im sorry to ~ ~해서 죄송해요
62. Im afraid ~ (유감이지만) ~인 것 같아
63. I cant stop ~ ~을 그만둘 수 없어
64. I cant stand ~ ~을 못 참겠어
65. I cant imagine ~ ~은 상상도 할 수 없어
66. Im worried about ~ ~가 걱정돼
67. I dont know how to ~ ~하는 방법을 모르겠어
68. Its hard to ~ ~하는 것이 힘들어
쉬는 시간

Unit 8. 궁금한 점 질문 (1)
69. How can I ~? 어떻게 ~할 수 있나요?
70. How many times do you ~? 몇 번 ~해요?
71. How many ~ do you...? 몇 ~을 ...해요?
72. How often do you ~? 얼마나 자주 ~하세요?
73. What time do you ~? 몇 시에 ~해요?
74. What else ~? 그 밖에 무엇이 ~인가요?
75. Whats so special about ~? ~은 뭐가 그렇게 특별하니?
76. What kind of ~? 어떤 (종류의) ~인가요?
77. What makes you ~? 왜 ~한 거니?
78. Where can I find ~? ~은 어디에 있어요?
쉬는 시간

Unit 9. 궁금한 점 질문 (2)
79. Im curious about ~ ~가 궁금해
80. Is there anything ~? ~할 것이 있어요?
81. I dont understand why ~ 왜 ~인지 이해가 안 돼
82. Are you a good ~? ~을 잘하니?
83. Do you have ~ in mind? 생각해 둔 ~가 있어요?
84. Can I ask you to ~? ~해주시겠어요?
85. How do you like ~? ~을 어떻게 해 드릴까요?
86. What do you like to ~? 무엇을 ~하고 싶어요?
87. What do you mean by ~? ~가 무슨 말이에요?
쉬는 시간

Unit 10. 상황, 행동 설명
88. Im good at ~ ~을 잘해요
89. My favorite ~ is... 내가 가장 좋아하는 ~은 ...야
90. You look ~ ~해 보여
91. There is ~ ~이 있어
92. That makes me ~ 그걸로 내가 ~하게 돼
93. Thats why ~ 그래서 ~한 거야
94. seem to ~ ~인 것 같아
95. Take a look at ~ ~을 봐
96. It depends on ~ ~에 달려 있어
97. ~ is on me. ~은 내가 낼게
98. Its on ~ (요일, 날짜)에 있어
99. I have something to ~ ~할 게 있어
100. take A to B A를B로 데려가다
쉬는 시간


★ 부록 1. 우리말 보고 영어로 말하기
★ 부록 2. 문형별 패턴 모음