[인문/사회] 2012 지구 종말
이경기 편
김&정 2010-02-01 YES24
2012년 12월 21일. 고대 마야인들은 이날이 지나면 세상에는 인류도 시간도 존재하지 않는 무의 세계가 펼쳐진다고 예언했다. 이른바 '2012 종말론'이다. 이에 대해 ...
[인문/사회] 인문학 콘서트
김경동,최재천 등저
이숲 2010-01-10 YES24
KTV에서 김갑수의 진행으로 지금까지 3년 가까운 기간에 70편이 넘게 방영한 인문학 열전 시리즈 가운데 백미 열세 편을 골랐다. 고미숙, 황경식 등 서로 다른 분야에서 일가를 이룬 한국의 대표학자들이 한자리에 모여 인문적 사고의 의미를 짚어보고, 교육과 윤리, 사랑과 성, 생명과 환경, 문화와 사회에 대해 우리가 반드시 알아야 할 내용을 소개한다.이 책은...
[인문/사회] 세계명문학교, 1% 인재들의 공부법
최효찬
예담프렌드 2009-12-11 우리전자책
명문 보딩스쿨을 거쳐 아이비리그를 졸업한 이들이 ‘새로운 주류’로 부상독특한 인성교육 시스템이야말로 핵심 인재를 만들어내는 열쇠 조기유학으로 인해 사회 문제가 대두되고 있는 우리나라의 현실을 감안한다면, 자연 속에서 엄격한 규율 아래 기숙사 생활을 하는 ‘보딩스쿨’이 대안이 될 수 있다.자녀가 보딩스쿨에 다닐 경우 어머니가 아이를 따라가지 않아도 되는 이점...
[인문/사회] 김지하의 화두 - 붉은악마와 촛불
김지하
화남출판사 2009-12-11 우리전자책
’붉은악마’는 들끓는 불이요 태양이고 ’춧불’은 달빛이며 고요한 물이다.그런데 붉은악마가 바로 춧불이다.유월의 젊은 그들이 곧 십이월의 젊은 그들이다.불이 물이 되고 양陽이 음陰이 되었다. 결국 그들은 양이면서 음이었다. 놀라운 일이다. 가만히 생각해 본다. 아무리 생각해 보아도 이 세대가 무엇인가를 할 것 같다.그것이 무엇일까?혼돈과 황폐와 재앙에 빠진 ...
[인문/사회] 평양에서 길을 찾다 - 정용국 시인 평양 기행문
정용국
화남출판사 2009-12-11 우리전자책
이 책은 작가 황석영의 북한방문기『사람이 살고 있었네』(1993) 출간이후 15년 만에 다시 남녘 시인의 눈으로 써내려간 평양, 대동강, 백두산, 묘향산 등에 대한 본격적인 현장 기록문학이다. 제2차 남북정상회담을 앞두고 출간된 이 책은 진솔하고 객관적 시각, 민족과 역사에 대한 춘추필법의 예리함과 통찰의 성과가 담겨 있는 책이다.이책은 지난...
[인문/사회] 절망은 나를 단련시키고 희망은 나를 움직인다 - 박근혜 자서전
박근혜
위즈덤하우스 2009-12-11 우리전자책
이 책을 통해 우리는 그동안 알지 못했던 박근혜 전 대표의 새로운 모습을 보게 될 것이다. 그는 진지하고 솔직하게 자신의 어린시절부터 짧았던 유학시절의 추억, 갑자기 세상을 떠난 어머니를 대신한 퍼스트레이디 시절의 경험, 아버지마저 잃고 청와대를 떠나 사회사업을 하며 보낸 18년에 대한 술회, 정치 입문 계기와 정치인 박근혜로서의 삶, 신촌 피습 사건 후 ...
[인문/사회] 신화, 사랑을 이야기하다 - 신화가 감추어둔 25가지 사랑
최복현
이른아침 2009-12-11 우리전자책
잠든 에로스의 얼굴을 들여다보는 프시케모습을 드러내지 않은 채 항상 먼동이 트기 전에 곁을 떠나는 프시케의 남편에 대해, 그녀의 언니들은 그가 신탁의 예언처럼 괴물임이 틀림없다고 주장했다. 언니들의 조언에 따라 등잔불과 칼을 준비한 프시케는, 남편이 잠든 사이에 몰래 그의 얼굴을 등잔불에 비져보았다. 하지만 그곳에는 눈부실 정도로 아름다운 에로스가 잠들어 ...
[인문/사회] 세계공화국으로 : 가라타니 고진 컬렉션 01
가라타니 고진
도서출판 비 2009-12-11 우리전자책
「트랜스크리틱」으로부터 6년, 「근대문학의 종언」으로부터 1년이 지난 오늘날, 가라타니 고진의 행방은?최신작 「세계공화국으로」에는 그에 대한 확실한 답변이 담겨있다. 이미 슬로베니아에서 강연된 바 있는 이 책은, 이제 그가 마르크스나 칸트의 등에 업혀 말하기보다는 마르크스와 칸트가 했던 작업을 직접 수행하고 있다는 느낌을 갖게 한다. 예컨대 그는 이 책에서...
[인문/사회] 나의 역사수업 - 교사를 위한 수업 이야기
윤종배
역사넷 2009-12-11 우리전자책
살아있는 역사 수업으로 가는 수업 공유 문화의 시작20여 년 동안 역사 교사로 재직해 온 저자는 자신이 느꼈던 역사 수업에 대한 고민과 자신이 직접 개발하고 실천해 온 생동감 있는 수업 형태들을 이 책에 담았다. 특히 저자는 수업이 살아있는 역사 수업으로 거듭나기 위해서는 서로 수업을 공유할 수 있는 열린 수업이 되어야 한다고 생각하면서 자신의 수업 사례들...